Exploración y Conocimiento del Entorno

• Visitar virtual o físicamente talleres y mercados locales.
• Entrevistar a trabajadores y miembros de la comunidad sobre sus oficios y su significado cultural.
• Buscar en internet, libros y archivos históricos información sobre la historia de los oficios en Cuapiaxtla.

Fomenta la investigación activa, el uso de diversas fuentes y la comprensión del contexto local, promoviendo habilidades de análisis crítico y respeto por la diversidad cultural (PDA Español, PDA Cívica).

Pensamiento Crítico y Argumentación

• Analizar las ventajas y desafíos de los diferentes trabajos: ¿Qué dificultades enfrentan? ¿Qué aportan a la comunidad?

Desarrolla habilidades argumentativas y de análisis de causas y consecuencias.

Pensamiento Crítico y Resolución de Problemas

• Redactar un mapa mental o esquema que organice la información recolectada.
• Formular preguntas específicas: ¿Cómo podemos apoyar y valorar los oficios tradicionales? ¿Qué acciones podemos proponer para fortalecer la cultura del trabajo en nuestra comunidad?

Promueve la reflexión profunda, la formulación de hipótesis y la estructuración de conocimientos para un análisis más crítico y contextualizado.

Lenguaje y Comunicación

• Elaborar un pequeño texto o presentación oral que resuma las ideas principales y las preguntas de investigación.

Fomenta la expresión escrita y oral, y la capacidad de comunicar ideas complejas con fundamentos (PDA Español).

Pensamiento Crítico y Creatividad

• Generar propuestas de acción comunitaria para valorar y fortalecer los oficios tradicionales (ej., feria de oficios, cartelera cultural, talleres).
• Evaluar la viabilidad ética, social y económica de cada propuesta.

Fomenta la creatividad, la evaluación crítica y la toma de decisiones responsables, promoviendo la participación activa y el compromiso social.

Cívico y Ético

• Discutir sobre la importancia de respetar y valorar todos los trabajos, promoviendo la cultura de paz y el respeto.

Refuerza valores de respeto, inclusión y responsabilidad social en el proceso de solución.