Jueves

Inicio:

• Juego de roles: "La rueda de los acuerdos", donde practican cómo llegar a consensos mediante diálogo (Fuente: Pág. 14).

Desarrollo:

• Creación de un "Árbol de acuerdos": cada niño escribe un acuerdo que ayudará a mejorar la convivencia en el aula.
• Debate guiado: ¿Qué hacemos si alguien no cumple un acuerdo?

Cierre:

• Comparten su árbol y reflexionan sobre cómo pueden aplicar los acuerdos en su día a día.

Viernes

Inicio:

• Actividad lúdica: "El buzón de los buenos diálogos", donde dejan mensajes positivos y de respeto para sus compañeros.

Desarrollo:

• Reflexión y autoevaluación: ¿Cómo me siento cuando dialogo respetuosamente?
• Preparación del producto final: ¿Qué aprendimos sobre el diálogo y el respeto?

Cierre:

• Socialización: Compartir ideas y compromisos de mejora.

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Recapitulación: ¿Qué es un acuerdo y por qué es importante? (Dinámica con ejemplos con objetos).

Desarrollo:

• Actividad principal:
• Simulación de una reunión: en grupos, discuten un problema y llegan a un acuerdo mediante diálogo respetuoso (Fuente: Pág. 14).
• Registro de los acuerdos en una cartulina.

Cierre:

• Reflexión: ¿Cómo nos ayuda dialogar para resolver problemas?

Martes

Inicio:

• Pregunta: ¿Qué emociones aparecen cuando alguien no respeta o no escucha? (Dinámica de emociones con tarjetas).

Desarrollo:

• Creación de un "Mapa emocional": identificación y reconocimiento de emociones en conflictos.
• Juego de roles: practicar respuestas asertivas y pacíficas.

Cierre:

• Compartir en grupos: ¿Qué podemos hacer para mantener la calma en una discusión?

Miércoles

Inicio:

• Cuento breve (Fuente: Pág. 10) sobre un conflicto resuelto con diálogo. (Lectura en voz alta).

Desarrollo:

• Análisis del cuento: ¿Qué hicieron bien los personajes?
• Debate sobre cómo aplicar esas acciones en su vida escolar.

Cierre:

• Elaboración de un cómic: narrar la historia con diálogo, resaltando la resolución pacífica.

Jueves

Inicio:

• Juego "Puentes de diálogo": en parejas, construir un puente con bloques, diciendo un acuerdo o una palabra amable en cada paso.

Desarrollo:

• Creación de un "Libro de buenas prácticas": con consejos y ejemplos de diálogo respetuoso.
• Práctica: role-play con situaciones conflictivas propuestas por el maestro.

Cierre:

• Compartir experiencias y reflexionar sobre la importancia de dialogar.

Viernes

Inicio:

• Dinámica de cierre: "Mi compromiso con el diálogo" (cada niño comparte una promesa personal).

Desarrollo:

• Elaboración de un mural colectivo: "Nuestro camino para una convivencia pacífica".
• Preparación del Producto Desempeño Auténtico: un video o teatro corto interpretando una situación de diálogo pacífico.

Cierre:

• Presentación del producto y reflexión final: ¿Qué aprendimos y cómo lo aplicaremos?