Martes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de adivinanzas sobre tradiciones.
• Actividad 2: Pregunta: ¿Qué tradiciones crees que son importantes para nuestro país?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de una cápsula del tiempo digital o física con elementos y textos que representen las tradiciones aprendidas.
• Actividad 4: Practicar cálculos mentales relacionados con celebraciones (ej. contar objetos, sumar participaciones).

Cierre:

• Compartir la cápsula y reflexionar sobre el significado de preservar las tradiciones.

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Presentación de un video sobre tradiciones en diferentes países de América.
• Actividad 2: Discusión sobre las similitudes y diferencias culturales.

Desarrollo:

• Actividad 3: Crear un mapa comparativo en equipo, usando mapas reales y dibujos, de tradiciones en diferentes países.
• Actividad 4: Realizar un collage final que integre las tradiciones de todo el proyecto, con elementos visuales y sonoros.

Cierre:

• Presentar y explicar el collage a la comunidad escolar.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Pregunta provocadora: ¿Cómo podemos usar el arte para expresar nuestras tradiciones?
• Actividad 2: Planificación de una pequeña exposición artística sobre tradiciones.

Desarrollo:

• Actividad 3: Crear obras artísticas (dibujos, collages, dramatizaciones) que reflejen las tradiciones aprendidas.
• Actividad 4: Ensayar la exposición y preparar explicaciones orales.

Cierre:

• Ensayo general y reflexión sobre el proceso creativo.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Revisión de todo lo aprendido mediante una trivia cultural.
• Actividad 2: Pregunta final: ¿Qué tradiciones te gustaría seguir o promover en tu comunidad?

Desarrollo:

• Actividad 3: Presentación final: exposición artística y cultural a la comunidad escolar.
• Actividad 4: Reflexión final en grupo sobre lo que aprendieron y cómo valoran sus tradiciones.

Cierre:

• Celebración y entrega de un diploma simbólico por participación.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Producto final:
Un "Libro de Tradiciones" digital o físico, elaborado en equipo, que incluya textos, imágenes, sonidos y representaciones artísticas de las tradiciones mexicanas y de América. Este libro será presentado en una feria cultural escolar, donde los niños explicarán sus tradiciones y el proceso de aprendizaje.

Criterios de evaluación: