Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación activa: durante las actividades, registrando interés, participación y colaboración.
  • Listas de cotejo: para verificar la participación en diferentes actividades.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar creatividad, expresión oral, trabajo en equipo y comprensión.
  • Preguntas reflexivas: al cierre de cada día, para que los niños expresen qué aprendieron y cómo se sintieron.
  • Autoevaluación: mediante un diario de aprendizaje donde reflexionen sobre su participación y aprendizajes.
  • Coevaluación: en parejas o grupos, valorando el trabajo de sus compañeros con preguntas guiadas.

Este plan promueve un aprendizaje significativo, inclusivo y creativo, integrando contenidos, habilidades y valores desde una perspectiva cultural y comunitaria, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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