Fase 2: Acción

Acercamiento

• Visitar la tienda escolar o mercado cercano con un guía para identificar alimentos del plato del Bien Comer.
• Crear un mural colectivo con fotografías y recortes de alimentos saludables y no saludables.
• Realizar un juego de memoria con tarjetas de alimentos y sus beneficios.

Comprensión y producción

• Elaborar un “Rompecabezas del Plato del Bien Comer” usando cartulina o material reciclado, donde cada pieza representa un grupo alimenticio.
• Investigar en libros, internet o entrevistar a familiares sobre hábitos alimenticios y su impacto.
• Crear un pequeño video o dramatización donde expliquen por qué es importante comer balanceadamente.

Reconocimiento

• Presentar los rompecabezas y explicar cómo ayuda a entender mejor los grupos alimenticios.
• Compartir en círculo qué aprendieron y qué les sorprendió.
• Registrar en un diario de aula los avances y dificultades.

Corrección

• Revisar los rompecabezas, corregir errores y perfeccionarlos.
• Ajustar las actividades según las dificultades detectadas, como mejorar la comprensión de ciertos alimentos o conceptos.

Fase 3: Intervención

Integración

• Organizar un “Festival del Plato Saludable” donde los niños exhiban sus rompecabezas y expliquen sus aprendizajes.
• Elaborar un mural colaborativo con recomendaciones para una alimentación saludable en casa y en la escuela.

Difusión

• Crear carteles y folletos con consejos para una alimentación equilibrada, dirigidos a la comunidad escolar.
• Invitar a padres y otros docentes a una feria de alimentos saludables.
• Grabar un podcast o video con entrevistas y mensajes de los niños.

Consideraciones

• Reflexionar en grupo: ¿Qué aprendimos? ¿Qué cambios podemos hacer en nuestra alimentación diaria?
• Diseñar una lista de compromisos para mejorar hábitos alimenticios en familia.

Avances

• Evaluar si se lograron los objetivos del proyecto mediante una rúbrica que mida participación, comprensión y producto final (rompecabezas).
• Planificar futuras actividades para fortalecer hábitos saludables.