Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Juegos con palabras claves: relacionar vocabulario relevante de textos expositivos (ej. causa, efecto, comparación).
• Actividad 2: Preguntar: "¿Cómo podemos organizar la información para que sea clara?" para activar ideas previas.

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de escritura: redactar un texto expositivo sencillo, por ejemplo, sobre "Mi animal favorito" usando estructura de enumeración y causa-consecuencia.
• Actividad 4: Uso de diccionarios y recursos visuales para definir conceptos difíciles y enriquecer el texto. (Fuente: Nuestros Saberes, Pág. 50-51)

Cierre:

• Compartir los textos en pequeños grupos, resaltando las ideas principales y estructura.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Pregunta abierta: "¿Qué pasa si en un texto no ordenamos bien la información?" para reflexionar sobre la importancia del orden.
• Actividad 2: Juego de clasificación: separar en tarjetas ejemplos de textos expositivos y otros no, justificando la elección.

Desarrollo:

• Actividad 3: Revisión y corrección de textos escritos: en parejas, intercambian sus textos y sugieren mejoras, enfocándose en la estructura y claridad.
• Actividad 4: Elaboración de un cartel con un esquema visual de un texto expositivo bien organizado (ejemplo: problema, causa, efecto).

Cierre:

• Reflexión: "¿Qué aprendí hoy sobre organizar textos?" y socialización en grupo.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria: recordar los pasos para hacer un texto expositivo.
• Actividad 2: Pregunta final: "¿Qué aprendí sobre los textos y cómo puedo usarlos en mi vida?"

Desarrollo:

• Actividad 3: Proyecto grupal: preparar una exposición breve sobre un tema de interés, usando un texto expositivo planificado.
• Actividad 4: Ensayo y presentación: cada grupo presenta su texto, explicando la estructura y lo que aprendieron. (Fuente: Nuestros Saberes, Pág. 48-53)

Cierre:

• Discusión sobre la importancia del trabajo en equipo y la comunicación clara. Reflexión final y autoevaluación grupal.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Cada grupo elaborará y presentará un texto expositivo sobre un tema de interés, utilizando estructuras aprendidas (problema-solución, comparación, causa-consecuencia, enumeración). Además, crearán un cartel visual que acompañe su exposición, mostrando la organización del contenido.

Criterios de evaluación: