Martes

Inicio:

• Recordatorio: Revisar las acciones positivas que realizaron en la semana anterior.

Desarrollo:

• Actividad artística: Realizar un mural o collage con fotos o dibujos de acciones que demuestren valores en su comunidad.
• Narración guiada: Contar historias de personajes que practican valores y analizar sus decisiones.

Cierre:

• Compartir en círculo: ¿Qué valor aprendí y cómo lo voy a seguir practicando?

Miércoles

Inicio:

• Juego de memoria con tarjetas: Emparejar palabras y dibujos relacionados con valores.

Desarrollo:

• Proyecto colaborativo: Escribir una pequeña historia o poema colectivo sobre un valor que consideren importante.
• Experiencia sensorial: Escuchar sonidos relacionados con la naturaleza y reflexionar sobre cómo cuidarla y respetarla.

Cierre:

• Presentación rápida del poema o historia en grupo.

Jueves

Inicio:

• Preguntas reflexivas: ¿Cómo podemos convertir los valores en acciones diarias?

Desarrollo:

• Actividad práctica: Plantar semillas y comprometerse a cuidarlas, relacionando el cuidado con el valor de la responsabilidad.
• Elaboración de un póster con acciones concretas para promover valores en su comunidad.

Cierre:

• Reflexión en pequeños grupos: ¿Qué acciones podemos hacer para mejorar nuestro entorno con valores?

Viernes

Inicio:

• Revisión de la semana: ¿Qué aprendimos y qué podemos seguir practicando?

Desarrollo:

• Preparar una presentación final: Cada grupo comparte su historia, cartel o acción que represente un valor.
• Simulación: Crear un pequeño acto donde practiquen valores en una situación cotidiana.

Cierre:

• Rúbrica sencilla de autoevaluación y coevaluación:
• ¿Participé activamente?
• ¿Practiqué un valor?
• ¿Me ayudaron mis compañeros?
• ¿Qué aprendí de los demás?

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Nombre: Mural y presentación de los valores universales

Descripción: Los niños crearán un mural colectivo que represente los valores aprendidos, además de preparar una pequeña presentación o dramatización donde expliquen qué valor practican y cómo lo aplican en su vida diaria.

Criterios de evaluación: