Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Registrar actitudes y acciones relacionadas con valores durante actividades y en la convivencia diaria.
  • Listas de cotejo: Para evaluar participación, colaboración y comprensión.
  • Rúbricas sencillas: Para valorar creatividad, expresión oral y compromiso.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada semana, preguntar a los niños qué aprendieron y cómo lo aplicarán.
  • Autoevaluación y coevaluación: Los niños describen qué valor practicaron y qué pueden mejorar, fomentando la conciencia de su aprendizaje.

Este plan busca promover en los niños una reflexión activa sobre sus acciones, fortalecer su identidad ética y social, y potenciar habilidades socioemocionales en un contexto lúdico y participativo, siguiendo los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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