Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Dialogar sobre qué es el acoso escolar y qué acciones ayudan a prevenirlo.
• Investigar los tipos de acoso en textos y recursos digitales.

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular hipótesis: ¿Cuál es el tipo de acoso más frecuente en la escuela?
• Proponer actividades para recopilar datos mediante cuestionarios o entrevistas.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Analizar los datos recolectados.
• Elaborar gráficos sencillos con la información.
• Sacar conclusiones sobre cuáles son los principales tipos de acoso en su comunidad escolar.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

• Crear campañas visuales y dramatizaciones para sensibilizar.
• Evaluar la efectividad de las propuestas.
• Compartir en cartelera o actividad escolar los resultados del estudio.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Promover la reflexión sobre el impacto de las acciones y la importancia de la empatía y respeto en su día a día.