Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Análisis de mapas y fuentes digitales para entender la situación social previa.
• Diálogo sobre los cambios sociales y políticos que llevaron a la revolución.

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular preguntas: ¿Qué causas sociales y económicas provocaron la Revolución?
• Hipótesis simples: "La desigualdad fue una de las principales causas".

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Analizar datos y testimonios para verificar hipótesis.
• Elaborar conclusiones en mapas conceptuales y cuadros comparativos.

Fase 4

Diseño, construcción, evaluación y divulgación

• Crear propuestas de actividades o proyectos para fortalecer la memoria histórica en la comunidad escolar.
• Evaluar los productos con rúbricas y compartir en medios digitales o carteles.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Reflexión sobre el uso de la tecnología y la investigación en su vida cotidiana.
• Autoevaluación y coevaluación con cuestionarios y rúbricas sencillas.