Cierre

• Actividad final: Socialización de los compromisos y valores. Los niños comparten qué acciones practicarán y cómo se sentirán al hacerlo. Se realiza una ronda de agradecimientos por las aportaciones de todos.

Miércoles

Inicio

• Actividad 1: Juego de reconocimiento emocional: "¿Cómo te sientes si...?", usando tarjetas con situaciones cotidianas (ej. pelearse, compartir, ayudar).
• Actividad 2: Dialogamos sobre situaciones en la escuela y en casa relacionadas con la convivencia, recuperando experiencias y promoviendo la empatía.

Desarrollo

• Actividad 3: "El diario de las buenas acciones": Los niños dibujan o escriben en un diario de aula una acción positiva que hayan realizado o que planeen realizar para mejorar la convivencia.
• Actividad 4: Role-playing: En pequeños grupos, representan situaciones donde resolver conflictos con diálogo y respeto, promoviendo la resolución pacífica y el análisis crítico de las acciones.

Cierre

• Actividad final: Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre cómo actuar cuando alguien no nos trata bien? Se invita a compartir ideas y compromisos.

Jueves

Inicio

• Actividad 1: Círculo de confianza: Compartimos una experiencia donde ayudamos o recibimos ayuda, reforzando el valor de la colaboración.
• Actividad 2: Pregunta motivadora: ¿Qué acciones podemos tomar para vivir en armonía con nuestros compañeros y familia? (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Desarrollo

• Actividad 3: "El árbol de acuerdos": En equipo, los niños elaboran un árbol gigante en cartel con ramas que contienen acuerdos de convivencia que han decidido como grupo.
• Actividad 4: Creación de un "Libro de las buenas convivencias": Cada niño aporta una historia o dibujo que refleje acciones positivas, que será enriquecido durante la semana.

Cierre

• Actividad final: Visualización del árbol y el libro, reflexionando sobre la importancia de los acuerdos y acciones diarias para una convivencia armónica.

Viernes

Inicio

• Actividad 1: Canción y danza: "Todos somos amigos", para reforzar la alegría de convivir en comunidad.
• Actividad 2: Recapitulación: ¿Qué aprendimos durante la semana para ser mejores amigos y convivir en paz? (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Desarrollo

• Actividad 3: Preparación del Producto final: Los niños dibujan o elaboran un cartel que represente su compromiso de convivencia y los valores aprendidos, en parejas o en pequeños grupos.
• Actividad 4: Ensayo y presentación: Cada grupo presenta su cartel y explica por qué es importante para la sana convivencia.

Cierre

• Actividad final: Reflexión final: ¿Qué nos llevamos de esta semana? ¿Qué acciones vamos a practicar en casa y en la escuela? Se realiza un círculo de despedida con palabras positivas y agradecimientos.