Planeación Didáctica de Primer Grado

Nombre del Proyecto: Una escuela llena de emociones
Asunto o Problema Principal a Abordar: Limitada integración de valores y hábitos familiares relacionados a la sana convivencia dentro del salón y en la escuela.
Tipo de Planeación: Semanal (5 Días)
Mes de la Planeación: Abril
Escenario: Aula
Metodología(s): Comunitario
Ejes Articuladores: Inclusión

Contenidos y PDAs Seleccionados

Desarrollo de la Planeación Semanal (5 Días)

Lunes

Inicio

• Actividad 1: Rueda de emociones: Los niños compartan cómo se sienten hoy usando tarjetas con caras felices, tristes, enojadas y sorprendidas. Esto conecta con la construcción del proyecto de vida, reconociendo emociones propias y ajenas.
• Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: Conversar en círculo sobre qué acciones hacen en casa y en la escuela para ser buenos amigos y compañeros. Preguntar: "¿Qué hacen en casa para ser amables y respetuosos?" (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Desarrollo

• Actividad 3: "Mi árbol de valores": Cada niño dibuja un árbol en una cartulina y en sus hojas escribe o dibuja acciones que ayudan a convivir mejor con sus amigos y familia. Se comparte en grupo, promoviendo la expresión oral y el reconocimiento de valores.
• Actividad 4: Juego lúdico "El buzón de los acuerdos": Los niños participan en un juego donde escriben en papelitos acciones que fortalecen la convivencia y las colocan en un buzón imaginario, fomentando la colaboración y el pensamiento crítico.

Cierre

• Actividad final: Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy para ser mejores amigos y convivir en paz? Se invita a los niños a expresar una acción que intentarán practicar durante la semana. Se cierra con una canción sobre amistad y respeto.

Martes

Inicio

• Actividad 1: Cuento participativo: "La amistad en la escuela", donde los niños escuchan y comentan las acciones que muestran amistad y respeto en la historia.
• Actividad 2: Pregunta reflexiva: ¿Qué acciones en la historia nos ayudan a entender cómo convivir mejor? (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Desarrollo

• Actividad 3: "Mi compromiso de convivencia": Cada niño escribe o dibuja en una ficha un compromiso personal para mejorar la convivencia en la escuela y en casa, con apoyo del docente.
• Actividad 4: Actividad manipulativa: Crear un mural con manos recortadas, en donde cada mano lleva un valor o acción positiva que promueve la sana convivencia.