Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Presentar un escenario donde un niño se enfrenta a una situación de conflicto por un malentendido con un compañero, usando una historia o dramatización.

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Preguntar qué saben los niños sobre la resolución de conflictos y qué acciones consideran correctas o incorrectas.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Guiar a los niños a identificar qué acciones generan conflictos y cómo el diálogo puede ayudar a resolverlos.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Dividir en grupos para pensar en soluciones y reglas que fomenten la paz en la escuela y comunidad.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realizar dramatizaciones o role-playing con las soluciones propuestas.
• Elaborar carteles con reglas de convivencia pacífica.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Dialogar sobre qué acciones funcionaron y cuáles pueden mejorarse.
• Revisar si las reglas propuestas ayudan a prevenir conflictos.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Organizar una asamblea con otras clases o comunidad para presentar las reglas y soluciones.
• Reflexionar en grupo cómo seguir promoviendo la paz y el respeto en su entorno.