Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Presentar una historia de una familia que se muda a otra comunidad por mejores condiciones.
• Preguntar: ¿Por qué creen que alguien decide cambiar de lugar?

Recolectemos

Saber previo

• Charla en círculo sobre cambios que han visto en su comunidad.
• Preguntar: ¿Qué saben sobre las personas que migran?

Formulemos

Definir el problema

• ¿Cómo podemos ayudar a las personas que llegan nuevas a la comunidad?
• Dialogar sobre la importancia de acoger y conocer a los nuevos vecinos.

Organizamos

Tareas y estrategias

• En equipos, planificar actividades para dar la bienvenida a nuevas familias.
• Elaborar carteles o guías para que los nuevos conozcan el lugar.

Construimos

Ejecutar estrategias

• Visitar las nuevas familias, llevarles dibujos o cuentos.
• Realizar un mural que represente la comunidad diversa y acogedora.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Reflexionar en grupo si lograron ayudar y qué aprendieron.
• Preguntar: ¿Qué fue lo más importante que hicimos?

Compartimos

Socialización

• Presentar en la escuela y comunidad las acciones realizadas y lo aprendido.
• Invitar a las familias a participar en actividades de bienvenida.

Punto de partida

Sensibilización

• Conversar sobre las necesidades del barrio o comunidad, por ejemplo, limpieza o cuidado de los espacios.

Lo que sé y quiero saber

Investigación

• Preguntar a los niños qué creen que se necesita mejorar o cambiar en su comunidad.

Planificamos el servicio

Diseño del proyecto

• En equipo, decidir qué acciones realizarán para ayudar, por ejemplo, recolectar basura o plantar árboles.

Ejecutamos

Acción solidaria

• Realizar la actividad planificada, con ayuda de los adultos.

Compartimos y reflexionamos

Evaluación

• Mostrar a otros niños y familias lo que lograron.
• Reflexionar sobre cómo se sintieron y qué aprendieron.