Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Conoce y comparte la historia de su comunidad | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reconoce lugares y personajes importantes | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en la construcción del cuento y actividades | ☐ | ☐ | ☐ | |
Usa vocabulario y conceptos de medición y tiempo en sus registros | ☐ | ☐ | ☐ | |
Realiza acciones de ayuda y colaboración en comunidad | ☐ | ☐ | ☐ |
Este esquema busca que los niños se apropien de su historia local, desarrollen habilidades de lectura y escritura, pensamiento crítico y actúen con conciencia social, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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