Presentamos

Reflexión inicial sobre la importancia de las lenguas indígenas y su protección.

• Plantea el problema: "¿Por qué es importante preservar las lenguas originarias en México?"
• Dialogan sobre las ideas previas y experiencias personales relacionadas.

Recolectemos

Conocer lo que saben y necesitan saber.

• Realizan una lluvia de ideas y un mapa conceptual con lo que conocen sobre las lenguas indígenas.
• Identifican dudas y temas a investigar.

Formulemos

Delimitación del problema y definición de objetivos.

• En grupos, redactan preguntas de investigación: ¿Cómo podemos valorar y promover las lenguas originarias en nuestra comunidad?
• Elaboran un esquema de tareas para abordar el problema.

Organizamos

Planeación de acciones y recursos.

• Diseñan un plan de trabajo con actividades, recursos y roles.
• Deciden cómo realizarán la investigación y qué materiales utilizarán.

Construimos

Ejecución del plan y actividades de investigación.

• Realizan entrevistas, recolectan palabras y preparan actividades artísticas.

Comprobamos y analizamos

Evaluación de los resultados.

• Revisan los productos, discuten lo aprendido y las dificultades encontradas.
• Reflexionan sobre la importancia de la diversidad y las acciones para su conservación.

Compartimos

Socialización y valoración.

• Presentan sus hallazgos en un evento escolar o en la comunidad, promoviendo el respeto y la valoración cultural.