Planeación Didáctica de Tercer Grado

Momento

Actividad

Actividades Sugeridas

Presentamos

Reflexión inicial sobre el cuidado del medio ambiente y las abejas

  • Pregunta detonante: *¿Qué pasaría si las abejas desaparecieran?*
  • Charla con imágenes sobre la importancia de las abejas en la producción de alimentos y el equilibrio ecológico.

Recolectemos

Conocimientos previos y necesidades de información

  • Ronda de palabras y dibujos sobre cómo cuidan las abejas en casa y en la escuela.
  • Lista de acciones que ayudan o perjudican a las abejas.

Formulemos

Definición del problema a resolver

  • Delimitación del problema: *¿Qué acciones podemos tomar para proteger a la abeja polipona?*
  • Elaboración de un mapa conceptual en grupos.

Organizamos

Planificación de acciones

  • Diseño de un plan de actividades: sembrar flores, realizar carteles informativos, crear una campaña de concientización.
  • Asignación de tareas a los equipos.

Construimos

Ejecución de las acciones

  • Plantación de flores en la escuela o en casa.
  • Elaboración de materiales informativos y campañas.
  • Participación en actividades de sensibilización.

Comprobamos y analizamos

Evaluación de resultados

  • Revisión de acciones realizadas y su impacto.
  • Reflexión sobre qué funcionó y qué se puede mejorar.

Compartimos

Socialización

  • Presentación de las acciones y resultados en la comunidad escolar.
  • Elaboración de un mural o exposición para compartir con otros grados y padres.

Producto y Evaluación

Producto final (PDA)

  • Nombre: Mural interactivo y campaña de conciencia sobre la protección de la abeja polipona.
  • Criterios de evaluación:
  • Información clara y precisa sobre las abejas y su importancia.
  • Creatividad en el diseño del mural y materiales utilizados.
  • Participación activa en la campaña y acciones de cuidado.
  • Reflexión sobre la importancia del respeto y la protección del ecosistema.
  • Evidencia: Fotografías del mural, grabaciones de la dramatización, folletos distribuidos y registros de la participación en actividades.
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