Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas - Contenidos y PDAs

Identificación

Diagnóstico del conocimiento y percepciones sobre el Himno y su contexto

  • Realizar encuestas y entrevistas en equipos para conocer percepciones previas (Lengua, Historia).
  • Análisis del patrimonio cultural local y nacional en debates y mapas conceptuales (Arte, Ciencias Sociales).
  • Reflexión sobre su importancia en la identidad (Arte y ciudadanía).

Recuperación

Conexión de conocimientos previos

  • Dinámica de "Rincón de saberes" donde cada estudiante comparte algo que sabe sobre símbolos patrios, arte, historia y ciencia.
  • Video introductorio sobre la historia del Himno (digital o en aula).
  • Discusión guiada sobre experiencias personales relacionadas con la cultura y el patriotismo.

Planificación

Diseño del proyecto

  • Definir objetivos SMART relacionados con la comprensión y valoración del Himno.
  • Elaborar un cronograma y distribuir roles en equipos multidisciplinarios.
  • Diseñar productos finales: presentación digital, exposición artística y ensayo crítico.

Fase 2: Acción

Planeación Pág 2