Jueves

Inicio:

• Juego de roles: "Decidiendo en el supermercado".
• Pregunta: "¿Qué debo buscar en los empaques para escoger alimentos saludables?"

Desarrollo:

• Visita guiada a un supermercado o revisión de catálogos, identificando productos con sellos de salud.
• Creación de una lista de compras saludables y económicas.

Cierre:

• Debate: ¿Qué aprendí sobre elegir alimentos y cuidar mi dinero?

Viernes

Inicio:

• Cuento compartido: "El viaje de los alimentos desde la huerta a mi plato" (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X).
• Pregunta: "¿Por qué es importante consumir alimentos de temporada y locales?"

Desarrollo:

• Elaboración de un mural con recetas saludables con ingredientes locales.
• Preparación de un pequeño huerto en la escuela o en casa.

Cierre:

• Presentación del mural y reflexión grupal: "¿Qué puedo hacer para comer mejor y cuidar mi comunidad?"

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Producto Final:
Una "Guía de hábitos saludables" elaborada por los niños, que incluya dibujos, recomendaciones y recetas sencillas para promover una alimentación saludable, higiene y actividad física en su comunidad escolar y familiar.

Criterios de Evaluación: