Viernes

Inicio:

• Actividad 1: *Revisión y autoevaluación:* Reflexión individual y grupal sobre el proceso de la semana, qué aprendieron sobre la percepción estética y su reinterpretación.
• Actividad 2: *Dinámica de preparación:* Presentar ideas finales, ajustar detalles y preparar la exposición del producto final.

Desarrollo:

• Actividad 3: *Construcción del Producto de Desempeño Auténtico (PDA):* Los grupos finalizan su obra artística (mural, instalación, presentación multimedia) que reinterpretan los sentidos y significados del entorno social o natural. Se documenta el proceso y resultados.
• Actividad 4: *Preparación de presentación:* Elaborar una exposición oral y escrita que explique la inspiración, proceso y significado de su obra, integrando reflexiones interdisciplinarias.

Cierre:

• Presentación pública del trabajo artístico y reflexión final sobre el impacto del proyecto. Se plantea una evaluación colaborativa y se reflexiona sobre cómo el arte puede ser una vía para reinterpretar y valorar nuestro entorno.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Cada grupo creará una obra artística (mural, instalación, serie fotográfica, performance) que represente la reinterpretación de los sentidos y significados del entorno natural y social cercano. La obra debe incorporar elementos visuales, sensoriales y conceptuales, explicando su proceso y significado en una exposición final.

Criterios de evaluación:

• Complejidad y originalidad en la reinterpretación estética.
• Uso adecuado de recursos y materiales.
• Claridad y profundidad en la explicación del proceso y significado.
• Integración de conocimientos interdisciplinarios (arte, ciencias sociales, lengua).
• Participación y trabajo colaborativo.

Rúbrica sencilla: