Jueves

Inicio:

• Actividad 1: *Adivinanzas.* Sobre fenómenos naturales y acciones preventivas.
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos.* Pregunta: "¿Qué peligros enfrentamos en nuestra comunidad?"

Desarrollo:

• Actividad 3: *Elaboración de un plan familiar.* En pequeños grupos, diseñan un esquema simple de qué hacer en caso de un desastre, incluyendo la ubicación de un punto de encuentro.
• Actividad 4: *Juego de memoria.* Tarjetas con acciones preventivas y peligros, para relacionar y fortalecer el aprendizaje.

Cierre:

• Compartir ideas del plan familiar y reflexionar sobre la importancia de la colaboración.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: *Escucha activa.* Presentación de un video corto sobre la cultura de prevención.
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos.* Preguntar: "¿Qué aprendieron en la semana sobre los desastres?"

Desarrollo:

• Actividad 3: *Creación de un mural colectivo.* Cada niño aporta dibujos o palabras relacionadas con la prevención y el cuidado del entorno.
• Actividad 4: *Debate guiado.* ¿Por qué debemos prepararnos y actuar con responsabilidad?

Cierre:

• Reflexión final y autoevaluación: ¿Qué acciones creen que pueden hacer en casa y en la escuela?

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Actividad 1: *Cuento dramatizado.* Re-lectura de un cuento donde los personajes enfrentan un desastre y actúan con responsabilidad.
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos.* Preguntar: "¿Qué acciones ayudaron a los personajes a salir seguros?"

Desarrollo:

• Actividad 3: *Elaboración de una cartelera informativa.* Con información sobre cómo prevenir desastres, usando imágenes y textos sencillos.
• Actividad 4: *Investigación en comunidad.* Salida breve para observar cómo la comunidad se prepara ante riesgos (si es posible).

Cierre:

• Compartir en grupo qué aprendieron y cómo pueden colaborar en su entorno.

Martes

Inicio:

• Actividad 1: *Canción sobre la prevención.*
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos.* Pregunta: "¿Qué acciones podemos hacer en la escuela para estar preparados?"

Desarrollo:

• Actividad 3: *Simulación de emergencia.* Enseñar y practicar la postura de protección (bajo la mesa, en la esquina).
• Actividad 4: *Creación de un diario de acciones.* Cada niño escribe o ilustra acciones preventivas que puede practicar en casa y en la escuela.

Cierre:

• Compartir y reflexionar sobre la importancia de practicar las acciones aprendidas.

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: *Juego de clasificación.* Tarjetas con diferentes fenómenos y acciones preventivas, para relacionarlas.
• Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos.* Pregunta: "¿Qué deben hacer las personas si hay una advertencia?"

Desarrollo:

• Actividad 3: *Creación de un póster de autoprotección.* En equipos, diseñan pasos a seguir ante un desastre.
• Actividad 4: *Video educativo.* Mostrar un video sobre la cultura de la prevención en diferentes comunidades.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos ayudar a que más personas conozcan la importancia de prevenir?