Fase 1

Introducción y conocimientos previos sobre el cuerpo humano y su relación con la salud.

• Juego de roles: “Cuidando nuestro cuerpo” con tarjetas ilustradas de órganos y sistemas.
• Preguntas: ¿Qué cambios experimentamos en la pubertad? ¿Cómo cuidamos nuestro cuerpo?

Fase 2

Preguntas de indagación y formulación de hipótesis.

• Plantear preguntas como: ¿Cómo ayuda nuestro sistema inmunológico a mantenernos sanos?
• Crear hipótesis simples: “Comer saludable fortalece el sistema inmunológico”.

Fase 3

Análisis de resultados y conclusiones.

• Experimentos sencillos: observar cómo el agua y la higiene ayudan a prevenir infecciones.
• Discusión en grupo: ¿Qué acciones podemos realizar para mantenernos sanos?

Fase 4

Diseño y construcción de propuestas y divulgación.

• Elaborar posters o maquetas del sistema inmunológico y acciones para fortalecerlo.
• Compartir en la comunidad escolar los conocimientos adquiridos mediante pequeñas presentaciones.

Complementos

Integración de habilidades y evaluación formativa.

• Crear un “Cuaderno de salud” donde registren sus acciones y aprendizajes.
• Evaluar mediante preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo aplicar en mi vida?