Acercamiento

Empezamos a crear nuestro árbol

Presentar un árbol grande de cartulina o papel en el aula. Los niños eligen una historia familiar o comunitaria que quieran compartir. Comienzan a dibujar y escribir en pequeños papeles que pegarán en el árbol. Se fomenta la colaboración y el respeto por las ideas de los compañeros. *(Fuente: Libro, Pág. X)*

Comprensión y Producción

Contando y mostrando nuestras historias

Cada niño explica su dibujo y texto a la clase, fortaleciendo su expresión oral. Luego, los niños ayudan a pegar sus trabajos en el árbol, formando un mural vivo que representa diferentes historias y tradiciones. Se puede complementar con lecturas cortas relacionadas con la historia familiar y comunitaria (ejemplo: historias sobre abuelos, festividades, tradiciones).

Reconocimiento

Celebrando nuestras historias

Realizar una pequeña ceremonia donde los niños compartan lo que aprendieron y lo que más les gustó del proceso. Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar nuestras raíces.

Corrección

Mejorando nuestro árbol

Revisar en grupo si falta algún detalle o si algunos textos necesitan correcciones. Se puede hacer una actividad de revisión sencilla, preguntando: "¿Qué podemos mejorar para que todos entiendan mejor nuestras historias?"