Identificación

Conociendo nuestras historias

Iniciar con una ronda de preguntas: "¿Qué historias familiares o comunitarias conocen?" para activar conocimientos previos y motivar la participación (sin necesidad de escribir, solo conversar).

Recuperación

¿Qué sabemos sobre nuestro pasado?

Organizar un mural colectivo donde los niños compartan dibujos o palabras sobre sus familias o comunidades. Se pueden usar fotografías, objetos o relatos cortos. Se les invita a recordar tradiciones, eventos o personajes importantes. *(Fuente: Libro, Pág. X)*

Planificación

Diseñando nuestro árbol de historias

En pequeños grupos, decidir quién hará un dibujo y quién escribirá una pequeña leyenda o descripción. Definir roles y crear un plan simple para realizar sus dibujos y textos, pensando en cómo se colgarán en el mural.