Miércoles

Inicio

• Actividad 1: Cuento oral: “El saber que compartimos” – Los niños escuchan y narran en voz alta un breve cuento inventado o adaptado sobre un saber comunitario, promoviendo la creatividad y la oralidad.
• Actividad 2: Pregunta reflexiva: “¿Qué aprendí hoy sobre las personas que hacen cosas en mi comunidad?”

Desarrollo

• Actividad 3: Planeación en equipos para crear una exposición sobre un saber comunitario: decidir qué decir, cómo hacerlo (mímica, cartel, historia).
• Actividad 4: Elaboración de materiales (dibujos, textos, recortes) para la exposición, usando materiales manipulables.

Cierre

• Ensayo breve en equipo y reflexión sobre la importancia de compartir conocimientos con respeto y entusiasmo.

Jueves

Inicio

• Actividad 1: Juego de roles – Los niños representan en pequeños grupos un oficio o saber comunitario, usando mímica o dramatización.
• Actividad 2: Pregunta: “¿Qué materiales necesitamos para realizar nuestro saber comunitario?”

Desarrollo

• Actividad 3: Organización de la exposición final: cada equipo presenta su saber, usando los materiales preparados y explicando en sus propias palabras.
• Actividad 4: Uso del “Organizador de acciones” (Fuente: Pág. 44) para planificar los pasos de la exposición y asegurarse de que todos participen.

Cierre

• Exposición en plenaria, donde los niños comparten y explican su trabajo, reforzando la comunicación y la valoración del esfuerzo colectivo.

Viernes

Inicio

• Actividad 1: Revisión y preparación final: los niños ajustan detalles de sus presentaciones y reflexionan sobre lo aprendido.
• Actividad 2: Preguntas guiadas: “¿Qué aprendí sobre los saberes comunitarios y sobre mí mismo en este proyecto?”

Desarrollo

• Actividad 3: Presentación final de los equipos frente a toda la clase, compartiendo sus conocimientos y creaciones.
• Actividad 4: Reflexión grupal: ¿Qué habilidades desarrollamos? ¿Cómo podemos seguir aprendiendo y compartiendo en nuestra comunidad?

Cierre

• Actividad final: Elaboración de un mural resumen con dibujos y frases clave sobre el aprendizaje de la semana, reforzando la comprensión y el valor del trabajo colectivo.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Una exposición creativa en la que cada equipo presenta un saber comunitario mediante dibujos, textos, dramatizaciones o mímica, explicando su importancia en su comunidad.

Criterios de evaluación: