Planeación Didáctica Semanal: Jardín del Lenguaje – Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades colaborativas y exposiciones, anotar avances y dificultades.
  • Listas de cotejo: para verificar participación, uso del vocabulario y respeto en el trabajo en equipo.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué pueden mejorar.
  • Rúbricas sencillas: evaluar aspectos como participación, creatividad, comprensión y expresión oral.
  • Autoevaluación y coevaluación: los niños expresan qué aprendieron y cómo se sintieron en las actividades, fomentando la reflexión sobre su propio aprendizaje y el de sus compañeros.

Este plan promueve que los niños reconozcan y compartan los saberes de su comunidad, utilizando diferentes lenguajes y fomentando habilidades sociales, lingüísticas y de pensamiento crítico, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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