Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Presentar una situación problemática: "Imagina que en tu aula hay un conflicto que genera tristeza y peleas. ¿Qué podemos hacer?".
• Preguntar qué saben sobre cultura de paz y resolución pacífica.

Recolectemos

Saber previo

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo han resuelto conflictos antes.
• Investigar en libros o con familiares sobre cómo se resuelven los conflictos en su comunidad.

Formulemos

Definir claramente el problema

• Delimitar qué conflicto específico abordarán.
• Escribir en cartulina el problema y sus causas principales.

Organizamos

Planificación de acciones

• Formar equipos y definir tareas: investigación, creación de materiales, mediación.
• Elaborar un cronograma y distribuir roles.

Construimos

Ejecución de la propuesta

• Implementar actividades de mediación y diálogo en el aula.
• Crear materiales visuales y escritos para promover el respeto y la empatía.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Reflexionar en grupo sobre si lograron reducir los conflictos.
• Registrar experiencias y aprendizajes.

Compartimos

Socialización

• Presentar las soluciones y el proceso ante la comunidad escolar.
• Elaborar un informe visual o escrito.

Etapa 1

Sensibilización

• Conversar sobre la importancia de una convivencia pacífica en el aula y comunidad.
• Detectar necesidades relacionadas con conflictos.

Etapa 2

Qué sé y qué quiero saber

• Investigar con entrevistas a adultos, lectura de textos, y observación.
• Formular preguntas sobre cómo resolver conflictos y qué les gustaría aprender.

Etapa 3

Planificación del servicio

• Diseñar un proyecto para promover la paz: cartel, campaña, taller.
• Definir recursos y responsabilidades.

Etapa 4

Ejecución

• Realizar actividades como charlas, dramatizaciones, elaboración de material didáctico.
• Promover el respeto y la empatía en el aula y la escuela.

Etapa 5

Evaluación y reflexión

• Compartir los resultados en asamblea.
• Reflexionar sobre el impacto del proyecto y cómo seguir fomentando la cultura de paz.