Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Momento

Descripción

Actividades Sugeridas

Presentamos

Plantear la reflexión inicial

  • Presentar un video o historia sobre contaminación y sus efectos en la comunidad.
  • Preguntas guía: ¿Qué pasa si seguimos contaminando? ¿Qué derechos tenemos y qué deberes?

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

  • Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué saben sobre la calidad del aire, agua y suelo en su comunidad?
  • Inventar un mural colectivo con los conocimientos y dudas.

Formulemos

Definir con claridad el problema

  • En pequeños grupos, delimitar qué aspecto del medio ambiente quieren mejorar.
  • Elaborar un mapa mental con causas y efectos del problema elegido.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

  • Organizar roles: investigadores, comunicadores, artistas.
  • Crear un plan de acción con actividades específicas y tiempos.

Construimos

Ejecutar las estrategias

  • Realizar campañas de limpieza, huertos, elaboración de carteles y actividades artísticas para sensibilizar.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

  • Revisar si las acciones tuvieron impacto.
  • Registrar evidencias fotográficas y testimonios.
  • Reflexionar sobre lo aprendido y los cambios observados.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

  • Presentar en asambleas, ferias o reuniones comunitarias los logros y aprendizajes.
  • Recoger opiniones y compromisos para seguir cuidando el entorno.

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

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