Fase 1

Introducción, conocimientos previos, definición del problema

• Preguntar qué plantas medicinales conocen y qué relación tienen con la salud y la cultura local.
• Analizar el texto de referencia (Fuente: Libro, Pág. 34) para comprender la importancia de la medicina ancestral y su relación con las plantas medicinales.
• Plantear la pregunta: ¿Cómo podemos relacionar las plantas medicinales con los ingredientes del pan tradicional?

Fase 2

Preguntas de indagación, hipótesis, experimentación

• Formular hipótesis sobre qué plantas medicinales o ingredientes locales se usan en el pan tradicional.
• Investigar en libros, internet y con familiares sobre las plantas medicinales y ingredientes del pan.
• Realizar actividades prácticas: petroplantas pintadas, comparación de ingredientes medicinales y componentes del pan.

Fase 3

Análisis y conclusiones

• Analizar los datos recopilados en entrevistas y observaciones.
• Sacar conclusiones sobre la relación entre plantas medicinales y el pan tradicional.
• Discutir cómo estos conocimientos contribuyen a la cultura y salud de la comunidad.

Fase 4

Diseño, construcción, evaluación y difusión

• Diseñar un mural y fichas técnicas con la información científica y cultural.
• Crear un experimento sencillo: comparación de ingredientes, o una receta tradicional con ingredientes locales.
• Compartir los resultados en la feria comunitaria.