Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Charla grupal sobre qué saben del Día de Muertos y qué elementos creen que son importantes en esa celebración.
• Mostrar objetos tradicionales (calaveras, papel picado, flores de cempasúchil) y preguntar qué representan.

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular preguntas como: ¿Por qué usamos calaveras en esta celebración? ¿Qué elementos decoran los altares?
• Investigar en libros, videos o con familiares sobre cómo se realiza la celebración en diferentes comunidades. (Fuente: Pág. 255)

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Analizar las respuestas y observar qué elementos son comunes en distintas comunidades.
• Elaborar un mapa mental con los elementos del Día de Muertos y su significado.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

• Crear un altar pequeño con materiales reciclados y decorar con calaveras, flores y objetos significativos.
• Evaluar qué elementos lograron representar mejor la tradición y compartirlo en la exposición.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Registrar en un cuaderno qué actividades impactan positivamente o negativamente en la naturaleza durante las celebraciones.
• Reflexionar sobre cómo pueden cuidar el entorno en estas festividades.