Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Cuento "El cuerpo feliz" para reforzar los hábitos saludables.
• Actividad 2: Pregunta: ¿Qué podemos comer para que nuestro cuerpo esté fuerte? (Recuperación de conocimientos previos).

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de alimentación saludable: preparar una "ensalada de frutas" con ayuda de los niños.
• Actividad 4: Juego de memoria: tarjetas con alimentos saludables y no saludables.

Cierre:

• Compartir en círculo qué alimentos les gustan y por qué son buenos para el cuerpo.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Canción "Mi cuerpo y yo".
• Actividad 2: Preguntas sobre cómo mantener limpio y en forma nuestro cuerpo.

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego "El cuerpo en equilibrio": actividades físicas suaves para fortalecer los músculos.
• Actividad 4: Creación de un "Manual del buen cuidado" con dibujos y reglas fáciles.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendí hoy sobre cómo mantenerme saludable?

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Revisión de lo aprendido con un juego de preguntas y respuestas.
• Actividad 2: Reflexión guiada: ¿Qué hábitos saludables voy a practicar?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de un "Guía rápida" en cartel: pasos para cuidar mi cuerpo.
• Actividad 4: Presentación del producto final: una "Tarjeta de hábitos saludables" creada por cada niño.

Cierre:

• Socialización y cierre del proyecto con una pequeña exposición donde los niños compartan su aprendizaje y compromiso de cuidar su cuerpo.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Producto final: Cada niño elaborará una "Tarjeta de hábitos saludables" en la que dibuja y escribe (con apoyo) acciones que contribuyen a cuidar su cuerpo, como comer frutas, lavarse las manos, hacer ejercicio, dormir bien, etc.
Criterios de evaluación: