Integración

Consolidar conocimientos y acciones

• Elaborar un libro colectivo con los textos informativos creados, incluyendo signos de interrogación y resúmenes.
• Representar en teatro una situación comunicativa donde usen signos y hagan preguntas.
• Crear un mural con ejemplos de textos y resúmenes que aprendieron. (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X).

Difusión

Compartir con la comunidad

• Invitar a otros grados a visitar la exposición del libro colectivo.
• Grabar un video en el que los niños expliquen qué aprendieron sobre signos y resúmenes y compartirlo en la escuela.

Consideraciones

Reflexión sobre el proceso

• Conversar en círculo sobre qué aprendieron, qué les gustó y qué les fue difícil.
• Escribir o dibujar en sus cuadernos una idea importante del proyecto.

Avances

Evaluar logros y próximos pasos

• Revisar el producto final (libro colectivo y exposición).
• Hacer una lluvia de ideas sobre nuevos temas para investigar.