Formulemos

Definir claramente el problema y establecer objetivos para abordarlo.

• Presentar un problema social: *"¿Cómo podemos crear un ambiente escolar donde todos se sientan respetados y seguros?"*
• En equipos, delimitar el problema y plantear hipótesis o posibles soluciones.
• Elaborar un mapa conceptual o diagrama que describa las causas y consecuencias del acoso escolar. *(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 219)*

Organizamos

Planificación de actividades y estrategias para solucionar el problema.

• Formar equipos de trabajo y definir roles: líder, reportero, artista, etc.
• Diseñar un plan para realizar campañas de sensibilización en la escuela (carteles, charlas, dramatizaciones).
• Decidir fechas y recursos necesarios para la ejecución. *(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 219-220)*

Construimos

Implementación de las acciones planificadas.

• Elaborar un Libro Cartonero sobre la importancia del respeto y la convivencia pacífica, usando materiales reciclados.
• Realizar dramatizaciones o role-playing sobre situaciones de conflicto y resolución pacífica.
• Crear un Rincón de Juegos y Reflexión en el aula que promueva la colaboración y el respeto mutuo. *(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 217-219)*

Comprobamos y analizamos

Evaluar los resultados y reflexionar sobre el proceso.

• Organizar una exposición en plenaria donde cada equipo comparta su Libro Cartonero y las propuestas.
• Reflexionar con preguntas: *¿Qué aprendieron sobre la convivencia?, ¿Qué acciones creen que ayudan a prevenir el acoso?*
• Realizar una autoevaluación y coevaluación usando rúbricas sencillas: ¿Qué tan bien colaboraste?, ¿Qué aprendiste?, ¿Qué mejorarías? *(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 220)*