Nombre del Proyecto

Somos diferentes y merecemos respeto ¡No al acoso escolar!

Asunto o Problema

Analizar y proponer medidas para prevenir el acoso escolar.

Tipo de Planeación

Por Fases Metodológicas

Mes

Mayo

Escenario

Aula

Metodología(s)

Basado en problemas

Ejes Articuladores

Inclusión, Interculturalidad crítica

Contenidos

La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje (De lo Humano y lo Comunitario).

PDAs

Reflexión sobre conflictos en la escuela y familia, valoración de soluciones pacíficas (De lo Humano y lo Comunitario).

Presentamos

Introducción al tema del respeto, convivencia y prevención del acoso escolar.

• Iniciar con una historia breve o video que represente situaciones de convivencia y conflicto en la escuela.
• Preguntar a los alumnos qué saben sobre el respeto, la amistad y qué es el acoso escolar.
• Mostrar imágenes o ilustraciones que reflejen diferentes formas de respeto y rechazo al acoso. *(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 216)*

Recolectemos

Indagar sobre los conocimientos previos y experiencias relacionadas con la convivencia y resolución de conflictos.

• Actividad de recuperación de conocimientos previos:
  *"¿Qué acciones consideras que ayudan a mantener una convivencia respetuosa en la escuela?"*
• En pequeños grupos, realizar un mural donde compartan experiencias en las que hayan sentido paz o conflicto en el aula.
• Anotar en un cuaderno lo que saben y quieren saber acerca del respeto y la prevención del acoso. *(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 217-218)*