Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Juego de "Escucha activa" — Compartir experiencias de conflictos y cómo se resolvieron.
• Actividad 2: Preguntas para reflexionar: ¿Por qué es importante respetar las diferencias?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de textos expositivos en parejas sobre los beneficios de la diversidad y la inclusión, usando comparación-contraste y causas y efectos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Actividad 4: Creación de un mural con ejemplos positivos de convivencia.

Cierre:

• Socialización y reflexión grupal: ¿Qué acciones podemos realizar para seguir promoviendo la inclusión?

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego "Resolver conflictos en equipo" — En grupos, representar escenas de resolución pacífica.
• Actividad 2: Discusión guiada: ¿Qué habilidades necesitamos para resolver conflictos?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaborar un plan de acción para evitar la discriminación y conflictos, incluyendo ideas para campañas de sensibilización.
• Actividad 4: Presentación y retroalimentación en grupo.

Cierre:

• Compromiso personal y grupal para aplicar lo aprendido.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de reflexión: "¿Qué aprendí sobre inclusión y respeto?"
• Actividad 2: Revisión de las campañas y acciones propuestas.

Desarrollo:

• Actividad 3: Preparar una exposición final con los principales aprendizajes, propuestas y productos realizados.
• Actividad 4: Ensayo colectivo sobre la importancia de la amistad y el compañerismo en la comunidad escolar.

Cierre:

• Presentación del producto final y evaluación del proceso.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Producto final:
Una campaña integral de sensibilización sobre la importancia de la amistad, el respeto y la inclusión en la escuela, que incluya carteles, videos cortos, reglas de convivencia y un mural colectivo. Además, un "Manifiesto de valores" elaborado por los estudiantes, en el que expresen sus compromisos para promover un ambiente respetuoso.

Criterios de evaluación: