Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación participativa: Registrar actitudes y participación en debates, juegos y tareas grupales.
  • Listas de cotejo: Para verificar la realización de actividades y el cumplimiento de reglas.
  • Rúbricas sencillas: Para valorar creatividad, argumentación, colaboración y reflexión.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les sorprendió y cómo aplicarán lo aprendido.
  • Autoevaluación y coevaluación: Los estudiantes revisan sus aportaciones y las de sus compañeros, promoviendo la reflexión sobre su proceso de aprendizaje.

Este proyecto busca no solo desarrollar habilidades académicas, sino también fortalecer valores de respeto, inclusión y convivencia armónica, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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