Fase 1:

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

Actividad: Observar y clasificar plantas y animales del entorno con ayuda de fotografías y tangram (figuras geométricas).<br>Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X.

Fase 2:

Preguntas de indagación, explicación inicial

Actividad: Formular preguntas sencillas como "¿Cuántas patas tienen los animales?" o "¿Qué forma tiene una hoja?" y experimentar con objetos geométricos.<br>Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X.

Fase 3:

Conclusiones relacionadas con la problemática

Actividad: Realizar un dibujo colectivo que relacione figuras geométricas con formas de animales o plantas, explicando sus propiedades.<br>Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X.

Fase 4:

Diseño y construcción de propuestas, evaluación y divulgación

Actividad: Crear maquetas con figuras geométricas de animales y plantas, presentándolas a la comunidad escolar para explicar sus formas y propiedades.<br>Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X.

Complementos:

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

Actividad: Juegos de resolución de problemas con sumas y restas sencillas usando objetos de la naturaleza o figuras geométricas.<br>Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X.