Miércoles

Inicio:

• Actividad de activación: "El mapa de mi comunidad familiar" — Dibujar en un mural las relaciones familiares y comunitarias que conocen.

Desarrollo:

• Proyecto colaborativo: Crear un mural colectivo que represente diferentes formas de organización familiar y comunitaria, usando recortes, dibujos y palabras clave.
• Análisis crítico: ¿Cómo las diferentes culturas representan a la familia? ¿Qué valores compartimos? (enfocado en la interculturalidad).

Cierre:

• Preguntas para la reflexión: ¿Qué aprendimos sobre la diversidad familiar? ¿Por qué es importante respetar nuestras diferencias?

Jueves

Inicio:

• Dinámica de preguntas: ¿Qué dificultades enfrentan las familias y cómo podemos colaborar para solucionarlas? (Lluvia de ideas).

Desarrollo:

• Taller de resolución de conflictos: Role-playing con situaciones familiares donde se practiquen estrategias de diálogo y respeto, promoviendo la empatía.
• Elaboración de carteles: "Estrategias para fortalecer la convivencia familiar y comunitaria" (recortar y pegar, con ideas creativas).

Cierre:

• Compartir los carteles y reflexionar sobre la importancia del respeto y la tolerancia.

Viernes

Inicio:

• Juego de reconocimiento: "¿Quién soy?" — Adivinanzas sobre roles familiares (padre, madre, abuela, etc.).

Desarrollo:

• Creación de un "Libro de mi Familia": Cada alumno escribe o ilustra una historia o tradición familiar que sea importante para ellos, promoviendo la identidad y el respeto.

Cierre:

• Presentación voluntaria de los libros y reflexión grupal: ¿Qué aprendieron sobre sus familias y cómo podemos cuidarlas?

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Actividad de motivación: Historias en cadena sobre familias que superan obstáculos, promoviendo la empatía.

Desarrollo:

• Proyecto en grupos: Diseñar un plan comunitario para organizar actividades familiares que promuevan la participación y el respeto mutuo, siguiendo los principios de organización y prevención de conflictos (Fuente: Proyectos Comunitarios, pág. X).

Cierre:

• Exposición rápida de los planes y discusión en grupo.

Martes

Inicio:

• Pregunta motivadora: ¿Qué habilidades y valores debemos promover en nuestras familias y comunidades?

Desarrollo:

• Taller de creación de "Acuerdos familiares": Los alumnos elaboran en parejas un cartel con compromisos para fortalecer la convivencia y prevenir conflictos, usando materiales reciclados.

Cierre:

• Compartir los acuerdos y reflexionar sobre su importancia.

Miércoles

Inicio:

• Actividad de reconocimiento: "Mi árbol de valores" — Dibujar en hojas los valores familiares importantes.

Desarrollo:

• Debate en grupos: ¿Cómo contribuyen los valores familiares a una comunidad más justa y respetuosa? (enlace con la interculturalidad crítica).

Cierre:

• Presentación de los árboles y reflexión sobre la diversidad de valores.