Planeación Didáctica Quincenal para Sexto Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Mi familia es mi gran equipo |
|---|---|
Asunto / Problema | Aprender a convivir con su familia en diferentes momentos y etapas de la vida, promoviendo el respeto, la tolerancia y la organización comunitaria. |
Tipo | Quincenal (10 días / 2 semanas) |
Mes | Enero |
Escenario | Aula |
Metodología | Comunitaria, participativa y reflexiva |
Ejes Articuladores | Interculturalidad crítica |
Contenidos | Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal. |
PDAs | Diseñar estrategias de organización familiar y comunitaria basadas en respeto y tolerancia, para prevenir conflictos y promover un desarrollo sustentable (Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. X). |
Desarrollo de la Planeación Quincenal (10 Días)
Se estructura en semanas, con actividades diarias en los tres momentos pedagógicos, integrando contenidos y PDAs, promoviendo creatividad, colaboración y pensamiento crítico.
Semana 1
Lunes
Inicio:
- Ronda de presentación: Cada alumno comparte qué significa para él su familia, usando una figura o dibujo que represente a su familia.
- Recapitulación rápida: ¿Qué saben sobre las familias y su importancia? (Dinámica de preguntas y respuestas, con apoyo visual).
Desarrollo:
- Taller creativo: Elaboración de un "Árbol familiar" usando materiales manipulables (papel, cartulina, recortes). Cada estudiante dibuja y comparte quiénes conforman su familia, resaltando roles y valores (Fuente: Pág. X).
- Discusión guiada: ¿Qué funciones cumple la familia en nuestra comunidad? ¿Cómo contribuyen al bienestar común? (Promover análisis crítico).
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre nuestra familia? ¿Cómo podemos fortalecer los lazos familiares y comunitarios? Se comparte en plenaria.
Martes
Inicio:
- Actividad de recuperación: Juego de memoria con tarjetas que muestran diferentes actividades familiares (cocinar, jugar, cuidar, etc.).
- Pregunta motivadora: ¿Qué actividades en familia fortalecen nuestros lazos? (Compartir experiencias previas).
Desarrollo:
- Dinámica: "Mi familia en acción" — Los niños en parejas crean un pequeño teatro con papel y objetos sobre una situación familiar que promueva respeto y cooperación.
- Debate en grupos: ¿Qué acciones fomentan la paz y la organización en la familia? ¿Cómo podemos prevenir conflictos? (Con base en el texto, Fuente: Proyectos Comunitarios, pág. X).
Cierre:
- Compartir las obras teatrales y reflexionar sobre las estrategias presentadas.