Presentamos

Reflexión inicial

• Plantear el problema: “¿Cómo podemos cuidar el agua y los recursos naturales en nuestra comunidad?”
• Video o historia que ilustre la problemática del agua y la sustentabilidad.

Recolectemos

Saber previo

• Lluvia de ideas: “¿Qué sabemos sobre el uso del agua y su cuidado?”
• Inventario de acciones cotidianas en casa y en la escuela relacionadas con el agua.

Formulemos

Definir el problema

• Delimitar qué aspectos del cuidado del agua son prioritarios en su comunidad.
• Elaborar un mapa mental o esquema del problema.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Formar equipos con roles claros: investigador, diseñador, comunicador, presentador.
• Crear un cronograma de tareas para el proyecto.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Implementar acciones como campañas, limpieza de fuentes, instalación de sistemas simples de recolección de agua.
• Elaborar materiales didácticos y recursos visuales.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisar avances mediante registros fotográficos y testimonios.
• Reflexionar sobre si las acciones generaron un cambio en la comunidad.

Compartimos

Socializar y valorar

• Presentar en la feria ecológica escolar y en comunidades vecinas.
• Recoger retroalimentación y sugerencias para futuras acciones.

Etapa 1

Sensibilización

• Visita guiada a fuentes de agua cercanas y charla con un experto en recursos hídricos.
• Encuentro con líderes comunitarios para conocer sus acciones y desafíos.

Etapa 2

Conocimiento y necesidades

• Encuestas en la comunidad sobre hábitos relacionados con el agua y residuos.
• Recolección y análisis de datos sobre consumo y desperdicio de agua.

Etapa 3

Planificación del servicio

• Diseño de un proyecto comunitario: “Mi comunidad ahorra agua”.
• Definición de recursos, tareas y cronograma.

Ejecución

• Realización de actividades como talleres de ahorro de agua, limpieza de fuentes públicas y promoción de buenas prácticas.

Evaluación y reflexiones

• Revisión de impactos y aprendizajes con la comunidad.
• Elaboración de un mural o video que refleje la experiencia.