Fase 3: Intervención
Acción | Actividad | Detalle |
|---|---|---|
Integración | Organización del Nombrario | En comunidad, reúnen todos los collages y esquemas finales. Se ordenan alfabéticamente, formando un mural colectivo del Nombrario. Se decora y encuaderna como actividad final (Fuente: Libro, Pág. 27). |
Difusión | Presentación del Nombrario | Cada niño presenta su trabajo, diciendo su nombre y su significado, si lo sabe, o explicando qué significa su dibujo. Se invita a otros a escuchar y valorar. |
Consideraciones | Reflexión sobre el proceso | En plenaria, los niños expresan qué les gustó, qué dificultades tuvieron y qué aprendieron. Se promueve que compartan cómo se sienten al ver su nombre en el mural. |
Avances | Evaluación final | Se realiza una autoevaluación sencilla: “¿Puedo escribir mi nombre? ¿Sé decir el significado de mi nombre?” y una coevaluación entre pares con preguntas como: “¿Qué aprendí de mi compañero?”. |