Planeación Didáctica de Primer Grado

Fase 3: Intervención

Acción

Actividad

Detalle

Integración

Organización del Nombrario

En comunidad, reúnen todos los collages y esquemas finales. Se ordenan alfabéticamente, formando un mural colectivo del Nombrario. Se decora y encuaderna como actividad final (Fuente: Libro, Pág. 27).

Difusión

Presentación del Nombrario

Cada niño presenta su trabajo, diciendo su nombre y su significado, si lo sabe, o explicando qué significa su dibujo. Se invita a otros a escuchar y valorar.

Consideraciones

Reflexión sobre el proceso

En plenaria, los niños expresan qué les gustó, qué dificultades tuvieron y qué aprendieron. Se promueve que compartan cómo se sienten al ver su nombre en el mural.

Avances

Evaluación final

Se realiza una autoevaluación sencilla: “¿Puedo escribir mi nombre? ¿Sé decir el significado de mi nombre?” y una coevaluación entre pares con preguntas como: “¿Qué aprendí de mi compañero?”.


Contenidos y PDAs en Tabla

Planeación Pág 3