Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Momento

Descripción

Actividades Sugeridas

Presentamos

Reflexión inicial sobre el cuidado del ecosistema local

  • Presentar un video o historia sobre un problema ecológico en México.
  • Pregunta: ¿Por qué es importante cuidar nuestro entorno?

Recolectemos

Saber previo y necesidades

  • Dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué problemas ambientales conocen en su comunidad?
  • Lista de problemas detectados, con apoyo visual.

Formulemos

Definición del problema

  • En grupos, delimitar un problema específico (ej. basura en la calle, pérdida de especies).
  • Escribir una breve descripción del problema.

Organizamos

Plan de acción

  • Diseñar un plan sencillo para abordar el problema (recoger basura, plantar árboles, campañas de concientización).

Construimos

Implementación

  • Ejecutar actividades (recolección, plantación, campaña).
  • Documentar mediante fotos y registros.

Comprobamos y analizamos

Evaluación

  • Reflexionar en grupo: ¿Qué logramos?, ¿Qué dificultades tuvimos?, ¿Qué aprendimos?

Compartimos

Socialización

  • Presentar los resultados a la comunidad escolar y familiar.
  • Crear un cartel o video con las acciones y aprendizajes.

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1

Sensibilización

  • Charla sobre la importancia de la comunidad y su entorno.
  • Identificación de necesidades en la comunidad relacionadas con el medio ambiente.

Etapa 2

¿Qué sabemos y qué queremos saber?

  • Entrevistas o encuestas a vecinos sobre problemas ambientales.
  • Registro de las inquietudes y necesidades.

Etapa 3

Planificación del servicio

  • En equipos, diseñar un proyecto de ayuda (ej. limpieza, reforestación).
  • Asignar roles y recursos.

Etapa 4

Ejecución

  • Implementar la acción planificada en la comunidad (día de limpieza, siembra).
  • Documentar la experiencia con fotos y relatos.

Etapa 5

Evaluación y reflexión

  • Reunión para analizar el impacto del servicio.
  • Reflexión escrita o en grupo sobre la importancia de colaborar y cuidar el entorno.

Planeación Pág 4