Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Preguntar: ¿Qué sabe sobre cómo se mueve el cuerpo?
• Observar imágenes o modelos del cuerpo humano y señalar los huesos y músculos.
• Plantear: ¿Cómo podemos entender mejor cómo funciona nuestro cuerpo para movernos? (Fuente: Libro, Pág. 12-13)

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular preguntas: ¿Qué sistema del cuerpo nos ayuda a mover los huesos? ¿Qué músculos usamos cuando corremos?
• Investigar con modelos o materiales manipulables los huesos y músculos.
• Hipótesis: Si fortalecemos los músculos, podemos movernos mejor.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Analizar cómo los músculos y huesos trabajan juntos.
• Sacar conclusiones sobre la importancia del cuidado del cuerpo para mantener en movimiento.
• Relacionar con prácticas diarias, ejercicio y alimentación saludable.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

• Crear un modelo simple del sistema locomotor (puede ser con materiales reciclados).
• Elaborar una cartelera o presentación explicando cómo funciona.
• Compartir con la comunidad escolar o en familia las conclusiones y propuestas de cuidado.