Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Desarrollo:

  • Actividad 3: Escritura creativa y dramatización

Los alumnos crean un pequeño cuento o historia en grupos sobre un insecto polinizador que ayuda a una planta a crecer, usando recursos gráficos y orales (Fuente: Guía para narración de cuentos).

  • Actividad 4: Debate guiado

¿Por qué es importante que todos cuidemos a los insectos? Se promueve la reflexión y el pensamiento crítico.

Cierre:

  • Actividad final: Creación de un cartel "Protejamos a nuestros insectos amigos" con mensajes y dibujos, que será colocado en la escuela.

Jueves

Inicio:

  • Actividad 1: Preguntas rápidas y juego "¿Verdadero o falso?" sobre datos de insectos polinizadores.
  • Actividad 2: Breve reflexión sobre lo aprendido y cómo se sienten respecto a los insectos.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Taller de experimentación "¿Cómo polinizan las abejas?"

Usando una flor de papel y un pincel, los niños simulan el proceso de polinización, fortaleciendo la comprensión de los conceptos (Fuente: Actividad interactiva propia).

  • Actividad 4: Creación de una historia visual en cómic o secuencia de pasos, que explique el proceso de la polinización.

Cierre:

  • Actividad final: Presentación de las historias visuales y discusión sobre cómo podemos contribuir a proteger a los insectos en su entorno.

Viernes

Inicio:

  • Actividad 1: Juego de roles "Soy un insecto polinizador"

Los alumnos representan diferentes insectos y explican por qué son importantes y cómo ayudan a la naturaleza.

  • Actividad 2: Reflexión escrita corta:

¿Qué aprendí sobre los insectos y qué puedo hacer para ayudarlos?

Desarrollo:

  • Actividad 3: Preparación del Producto Final - Cuento colectivo

En grupo, crean un cuento ilustrado sobre un insecto polinizador que ayuda a salvar un jardín o una comunidad. Incorporan elementos aprendidos y recursos visuales.

  • Actividad 4: Ensayo y revisión final del cuento, enfatizando el mensaje de protección y respeto por los insectos.

Cierre:

  • Actividad final: Presentación del cuento colectivo a toda la clase, compartiendo los aprendizajes y reflexiones.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Un Cuento ilustrado colectivo titulado *"El pequeño héroe polinizador"*, que narra la historia de un insecto que ayuda a salvar un jardín o comunidad, resaltando la importancia de cuidar a los insectos.
Criterios de evaluación:

  • Claridad del mensaje y relación con la protección de los insectos.
  • Uso adecuado de recursos visuales y textuales.
  • Participación activa en la creación y socialización del cuento.
  • Creatividad y respeto por la temática.

Este producto evidencia la comprensión del rol de los insectos en la vida saludable y el pensamiento crítico sobre su cuidado.


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