Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Presentar una historia o video sobre una comunidad afectada por la contaminación.
• Preguntar: ¿Qué pasaría si no actuamos? ¿Qué responsabilidades tenemos?

Recolectemos

Saber previo

• Dinámica de lluvia de ideas sobre qué saben acerca del cuidado del medio ambiente.
• Inventario de acciones responsables que realizan en su día a día.

Formulemos

Definir el problema

• Delimitar claramente el problema: ¿Qué contaminantes afectan más a nuestra comunidad?
• Elaborar un mapa mental con causas y efectos.

Organizamos

Estrategias

• Formar equipos y diseñar estrategias para investigar y abordar el problema.
• Crear un cronograma de actividades y roles.

Construimos

Ejecutar

• Realizar acciones concretas: limpieza, reforestación, campañas de sensibilización.
• Documentar todo el proceso con fotos y textos.

Comprobamos y analizamos

Evaluar

• Revisar si las acciones lograron disminuir la contaminación.
• Reflexionar sobre las dificultades y aprendizajes.

Compartimos

Socializar

• Presentar el proceso y resultados a la comunidad escolar y familiar.
• Elaborar un informe visual o video para compartir en redes o en la comunidad.

Etapa 1

Sensibilización

• Visitar espacios contaminados y dialogar sobre sus efectos.
• Compartir historias o testimonios de afectados por la contaminación.

Etapa 2

Conocimiento y necesidades

• Investigar sobre los problemas ambientales en su comunidad y sus causas.
• Detectar necesidades específicas que puedan atender.

Etapa 3

Planificación del servicio

• Diseñar un pequeño proyecto de servicio: campaña de recolección de basura, creación de huertos escolares, reciclaje en comunidad.
• Determinar recursos y tareas.

Etapa 4

Ejecución

• Llevar a cabo el plan: limpieza, reforestación, talleres de reciclaje.
• Registrar el proceso con fotos y videos.

Etapa 5

Evaluación y reflexión

• Compartir los resultados con la comunidad.
• Reflexionar sobre el impacto y el aprendizaje personal y colectivo.