Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Plantear una situación donde la comunidad no respeta los símbolos patrios y discutir qué pasaría si eso sucede.
• Reflexionar sobre la importancia del respeto y los valores en la comunidad.

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Conversar sobre experiencias en las que hayan visto o vivido situaciones de respeto o falta de respeto hacia la bandera o símbolos patrios.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Preguntar: ¿Qué pasa si no respetamos los símbolos patrios? ¿Cómo podemos aprender a respetarlos?

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Dividir en grupos para pensar en acciones que promuevan el respeto y la igualdad en la comunidad.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realizar carteles, dibujos o canciones que fomenten el respeto y los valores patrios.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisar si las acciones motivaron a otros a respetar los símbolos y valores.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentar en una reunión o cartel las acciones realizadas y lo aprendido sobre el respeto y la igualdad de género.

Etapa 1

Punto de partida (sensibilización)

• Charla sencilla sobre la importancia de los valores en la comunidad y el respeto a los símbolos patrios.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Preguntar qué acciones creen que ayudan a fortalecer los valores en la comunidad.
• Investigar cómo las familias y la escuela pueden colaborar en promover el respeto y la igualdad.

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

• Diseñar una campaña o cartel que motive a respetar la bandera y a valorar a todos por igual.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

• Realizar una pequeña campaña en la escuela o comunidad, como pintas, dibujos o cantos patrióticos.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos resultados

• Evaluar con la comunidad el impacto de las acciones y qué aprendieron los niños sobre los valores patrios y la igualdad de género.