Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Presentación de imágenes de desastres naturales y acciones humanas.
• Pregunta guía: ¿Cómo afectan estos eventos a las personas y su entorno?

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Debate en grupos sobre experiencias o conocimientos previos.
• Recopilación de testimonios familiares sobre desastres o eventos históricos.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• Delimitación del problema: ¿Qué podemos hacer para cuidar nuestro entorno y prepararnos ante desastres?

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Creación de un plan de acción en equipo: ¿Qué acciones podemos realizar?

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Elaboración de posters, campañas o simulacros para prevenir o responder a desastres.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Reflexión sobre las acciones realizadas y sus impactos.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentación de las acciones y campañas a la comunidad escolar y familiar.

Etapa 1

Sensibilización

• Conversación sobre la importancia de valorar la historia y valores familiares.
• Dinámica "Mi valor heredado": compartir valores que aprendieron en casa.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Investigación sobre tradiciones y valores en su comunidad.
• Preguntas abiertas: ¿Qué valores quieres seguir transmitiendo?

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

• Diseñar un mural o una pequeña campaña para compartir valores familiares en la escuela.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

• Realización del mural, entrega de cartas o grabaciones de historias familiares.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos

• Presentación del trabajo a la comunidad escolar y reflexiones sobre lo aprendido.