Momento | Descripción | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Presentamos | Plantear un problema ético relacionado con el cuidado del entorno y el uso responsable de los recursos. | *Actividad:* Presentar una historia breve o dramatización sobre la contaminación o el cuidado del agua y la tierra, para promover reflexión. |
Recolectemos | Saber previo sobre el problema | *Actividad:* Ronda de diálogo donde los niños compartan qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender. |
Formulemos | Definir con claridad el problema | *Actividad:* En pequeños grupos, los niños expresan qué problema detectan y qué consecuencias tiene. Ejemplo: "¿Qué pasa si no cuidamos el agua?" |
Organizamos | Equipos, tareas, estrategias | *Actividad:* Cada grupo diseña una propuesta sencilla para cuidar su entorno, usando dibujos, carteles o pequeñas dramatizaciones. |
Construimos | Ejecutar las estrategias | *Actividad:* Realizar acciones concretas como sembrar plantas, recolectar basura o crear carteles informativos en la escuela. |
Comprobamos y analizamos | Evaluar resultados | *Actividad:* Revisar los cambios logrados y reflexionar con las familias sobre la importancia del cuidado ambiental. |
Compartimos | Socializar y valorar lo aprendido | *Actividad:* Presentación de los proyectos y reflexiones en una reunión con la comunidad escolar y familiar. |
Planeación
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