Momento | Nombre del Momento | Actividades Sugeridas |
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Integración | *Compartiendo nuestras historias y celebrando* |
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Difusión | *Mostrando nuestro trabajo a la comunidad* |
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Consideraciones | *Reflexionando sobre la experiencia* |
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Avances | *Evaluando nuestro logro* |
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Enfoque en los Contenidos y PDAs
Lenguajes - Narración y Comunicación
- Actividad de narración oral: Cada niño contará una pequeña historia relacionada con la independencia o su comunidad, usando recursos visuales y manipulativos.
- Producto: Una narración grabada o escrita, acompañada de ilustraciones, que evidencie la comprensión de la función de la narración (Fuente: Libro, Pág. X).
Pensamiento Científico
- Actividad manipulativa: Suma y resta sencilla con objetos relacionados a la historia (ejemplo: banderas, monedas, figuras). Se integra en actividades lúdicas para entender operaciones inversas en contextos cotidianos.
Representaciones cartográficas
- Actividad: Crear mapas sencillos de la comunidad y la localidad, señalando lugares históricos y símbolos nacionales, promoviendo el conocimiento espacial y el cuidado del entorno.
Producto y Evaluación Final
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre: Libro colectivo "Nuestra historia y cultura mexicana"
Criterios de Evaluación:
- Claridad en la narración y creatividad en las ilustraciones.
- Uso correcto de símbolos patrios y datos históricos.
- Participación activa en la creación del producto.
- Capacidad de expresar ideas sobre la historia y cultura mexicana.
Planeación
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