Presentamos

*Lectura de un pequeño caso: "¿Por qué es importante valorar el maíz y sus tradiciones?"*<br>*Discusión en grupo para identificar valores y responsabilidades.*

Recolectemos

*Lluvia de ideas: ¿Qué sabemos y qué necesitamos aprender sobre el uso del maíz y sus beneficios?*<br>*Mapa mental colectivo.*

Formulemos

*Delimitación del problema: ¿Cómo podemos promover el cultivo y el consumo de maíz nativo en nuestra comunidad?*<br>*Formulación de preguntas guía para la investigación.*

Organizamos

*Formación de equipos con tareas específicas: investigación, entrevistas, diseño de actividades.*<br>*Elaboración de un cronograma de trabajo.*

Construimos

*Realización de actividades de campo y recopilación de información.*<br>*Elaboración de propuestas y soluciones (ej. campañas de sensibilización).*

Comprobamos y analizamos

*Revisión de los resultados y reflexión sobre el proceso.*<br>*Registro en bitácoras y discusión grupal.*

Compartimos

*Presentación final a la comunidad en una feria o evento.*<br>*Evaluación compartida del proceso y resultados.*

Etapa 1

*Dinámica de sensibilización: "Mi comunidad y su maíz", con relatos y fotos.*<br>*Identificación de necesidades: ¿Qué podemos hacer para valorar y proteger el maíz nativo?*

Etapa 2

*Investigación en la comunidad, entrevistas a agricultores y ancianos.*<br>*Recolección de testimonios y fotografías.*

Etapa 3

*Diseño del proyecto de servicio: sembrar, cuidar y promover el maíz nativo.*<br>*Reparto de tareas y elaboración de materiales de difusión.*

Etapa 4

*Implementación del servicio: actividades en huertos escolares o comunitarios.*<br>*Organización de una feria o mural itinerante.*

Etapa 5

*Evaluación del impacto: entrevistas, encuestas y reflexiones.*<br>*Redacción de un informe final y presentación.*